Ինչպես կարդալ Իլիադան

Հոմերը համարվում է արևմտյան գրականության գլուխգործոց: Պատմությունը կազմվել է մ.թ.ա. 800-ին, և այն հատվածաբար է: Այն նկարագրում է Տրոյական պատերազմի իրադարձությունները մ.թ.ա. 1200 թվականից: Շատ մարդիկ վախենում են այդ տևողությունից և նրա կարգավիճակը ՝ որպես հին գրականություն: Այնուամենայնիվ, շատ ավելի մատչելի է ժամանակակից ընթերցողների համար, քան կարծում եք, և կան մի քանի օգտակար ռազմավարություններ, որոնք կարող եք փորձել, եթե ցանկանում եք այն կարդալ:

Պատրաստվում է կարդալ

Պատրաստվում է կարդալ
Ընտրեք Iliad- ի թարգմանությունը, որը հեշտ է կարդալ: Սկսած թարգմանվել է ժամանակակից անգլերեն, մարդիկ հաճախ զարմանալիորեն դյուրին են համարում կարդալը: Փնտրեք մի թարգմանություն, որն իր մեջ ներառում է ծանոթագրություններ, բառարան և այլ օգտակար հատկություններ, որոնք կարող են օգնել ձեզ ավելի դյուրին դարձնել ընթերցանության գործընթացը: [1]
  • MIT- ը այստեղ ունի նաև Iliad- ի անվճար առցանց տարբերակ ՝ http://classics.mit.edu/Homer/iliad.html
  • Եթե ​​նախընտրում եք լսել գրքեր, կարող եք նաև ձեռք բերել Iliad- ի աուդիոգրքերի տարբերակ:
Պատրաստվում է կարդալ
Ծանոթացեք Հելենի և Փարիզի պատմությանը: Ըստ լեգենդի ՝ Հելենը Մենելաուսի կինն էր, ով սիրահարվեց Փարիզին և փախավ նրա հետ, և դա է պատճառը, որ առաջացրեց Տրոյական պատերազմը: Այս պատմությունը տեղի է ունենում նախքան իրադարձությունները . Կարդացեք տրոյան պատերազմից առաջ տեղի ունեցածի ամբողջ ամփոփ նկարագիրը: Այս կերպ դուք կհասկանաք, թե ինչն է դրան հանգեցրել և լավ զգացողություն կունենաք, թե ինչ է կատարվում հույների և տրոհների միջև Իլյադի սկզբում: [2]
  • Կարող եք դիտել նաև ֆիլմ `իմանալու Տրոյական պատերազմից առաջ տեղի ունեցած իրադարձությունների մասին, ինչպիսիք են Հունաստանի Ոսկե դարաշրջանը:
Պատրաստվում է կարդալ
Իմացեք հունական դիցաբանության և Իլիադայի այլ հիմնական գործիչների մասին: Քանի որ այդքան կերպարներ են ներգրավված «Ուղեկիցներ և աստվածներ», դա կարող է շփոթեցնել ճիշտ սուզվելը, առանց հասկանալու, թե ովքեր են նրանք բոլորը: Կարդացեք այս հիմնական նիշերի ակնարկը նախքան սկսեք այն կարդալ, այնպես որ դուք կճանաչեք նրանց, երբ հանդիպում եք նրանց անուններին: [3]
  • Սա ևս մեկ պատճառ է, որ բառացի կամ ծանոթագրության տեքստ ունենալը օգտակար է:
Պատրաստվում է կարդալ
Բաց թողեք կամ բաց թողեք որոշակի գլուխներ և կենտրոնացեք ամենակարևորի վրա: Կարող եք կարդալ 600 էջը ամբողջությամբ, կամ կարող եք հետևել ընթերցված փոփոխված պլանին, եթե պարզապես ուզում եք պատմությունը հասկանալ ավելի հիմնարար մակարդակի վրա: Օրինակ ՝ գուցե կարդաք 1, 2, 3, 6, 9, 11, 16, 18, 19, 22 և 24 գրքերը ՝ հիմնական հասկանալու համար, թե ինչ է տեղի ունենում . [4]
  • Սա ընթերցանության ծրագիր է, որը որոշ ուսուցիչներ օգտագործում են ՝ ուսանողների համար Iliad- ը կարդալու համար անհրաժեշտ ժամանակը: Պլանը շրջանցում է գրքեր, որոնք ավելի քիչ են ընդհանուր սյուժեի համար, ինչպես, օրինակ, մարտական ​​երկար տեսարաններ: Այնուամենայնիվ, համոզվեք, որ կարդացեք ձեր բաց թողած գլուխների ամփոփագրերը:

Օգտագործելով ընթերցանության հիմնական ռազմավարությունները

Օգտագործելով ընթերցանության հիմնական ռազմավարությունները
Նախադիտեք յուրաքանչյուր գրքի բովանդակությունը `կարդալով ամփոփագիր: Կարդացեք գլխի վերնագիրը և դիտեք, թե ինչ է վերնագիրն այն մասին, որ գլուխը կլինի: Կարող եք գտնել նաև գլխի համառոտ համառոտագիր կամ համառոտագիր առցանց առցանց և կարդալ այն: Սա կոչվում է նախադիտում և այն օգնում է ուղեղը գլուխ շեղել և պատրաստել այն այն տեղեկությունների համար, որոնց հետ հանդիպելու է: [5]
  • Օրինակ ՝ «Իլիադի» գիրքը կոչվում է «Աքիլլեսի Մյունիս»: Mēnis- ը նշանակում է գերմարդկային զայրույթ կամ բարկություն, ուստի վերնագիրը ցույց է տալիս, որ ինչ-որ բան տեղի կունենա Աքիլեսին ծայրահեղ զայրացնելու համար: Իսկապես, այս գլխում Աքիլեսը մարտում կորցրեց իր զինակիցներից մեկին ՝ Պատրոկլոսին, և նա նույնպես կորցնում է իր սիրուհուն ՝ Բրիիզիսին, Ագրամեմոնի թագավորի մոտ:
  • Կրկնեք այս գործընթացը Իլիադի յուրաքանչյուր գլխի համար:
Օգտագործելով ընթերցանության հիմնական ռազմավարությունները
Հնարավորության դեպքում բարձրաձայն կարդացեք բանաստեղծությունը: Սկսած գրվել է հատվածով և, հավանաբար, բարձրաձայն ընթերցվել է մարդկանց զվարճանալու համար, սա ամբողջ պատմությունը կարդալու իդեալական միջոցն է: Միշտ չէ, որ գործնական է բարձրաձայն կարդալը, օրինակ ՝ եթե գիրքը կարդում եք հանրային, օրինակ ՝ սրճարանում կամ գրադարանում: Այնուամենայնիվ, հնարավորության դեպքում կարդացեք բարձրաձայն. [6]
  • Օրինակ, դուք կարող եք սկսել յուրաքանչյուր գիրք `առաջին 1-2 էջերը բարձրաձայն կարդալով, այնուհետև անցնել լուռ ընթերցման: Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչպես են հնչում բառերը, ինչպիսիք են ռիթմը, ռիթմը և դաշնակեցումը:
Օգտագործելով ընթերցանության հիմնական ռազմավարությունները
Կոտրեք ձեր ընթերցանության նիստերը `ձեր հասկացողությունը բարելավելու համար: The երկար տեքստ է ՝ 24 գլուխ, ավելի քան 600 էջ, ուստի մի քանի օրվա ընթացքում այն ​​կարդալը իրատեսական չէ: Նախատեսեք շաբաթվա կամ ամիսների ընթացքում ձեր ընթերցումը մի քանի նստաշրջանների տրոհել: Եթե ​​ցանկանում եք մեկ նստաշրջանի մեկից ավելի գլուխներ կարդալ, փորձեք միանգամից կարդալ 20-30 րոպե, ապա 5-10 րոպեանոց ընդմիջում վերցնել, որպեսզի ոտքի կանգնի, ձգվեք կամ խորտիկ ստանաք: [7]
  • Մտածեք, թե որքան ժամանակ պետք է ավարտեք գիրքը, երբ ստեղծեք ձեր ընթերցանության ժամանակացույցը: Օրինակ, եթե դուք ունեք 6 շաբաթ ամբողջ Iliad- ը կարդալու համար, ապա ձեզ հարկավոր է շաբաթական 100 էջ կարդալ, ինչը կազմում է շուրջ 14-15 էջ մեկ գիշերվա մեջ:
Օգտագործելով ընթերցանության հիմնական ռազմավարությունները
Գրառումներ կատարեք ձեր գրքի լուսանցքում: Ընդգծեք հետաքրքիր կամ կարևոր հատվածներ, մեկնաբանեք դրանց նշանակությունը կամ հարցեր տվեք դրանց վերաբերյալ: Միշտ գրիչը կամ մատիտը ձեռքին պահեք, մինչ կարդում եք և մտածում եք, որ տեքստը կարդալը հեղինակի հետ խոսակցություն է: Սա կոչվում է աննկատ, և դա հիանալի միջոց է մնալու ձեր կարդացածի վրա կենտրոնացած մնալը: [8]
  • Օրինակ, այն հատվածում, երբ Հեկտորը բացատրում է կնոջը, թե ինչու նա պետք է վերադառնա մարտադաշտ, գուցե մեկնաբանեք նրա պատվի զգացումը և ինչպես է դա ցույց տալիս նրա հերոսական հատկություններից մեկը:

Առաջնորդելով ձեր ընթերցումները

Առաջնորդելով ձեր ընթերցումները
Հայտարարեք հերոսական հատկությունները և փնտրեք դրանք, երբ կարդաք: The պատմում է մեկից ավելի հերոսի պատմությունը, այնպես որ ժամանակ մտածելը, թե ինչ հատկություններ եք հերոսացնում և կարդալով դրանց որոնում, կարող է օգնել ձեզ պահպանել ավելի շատ տեղեկություններ նիշերի մասին: Փորձեք պահպանել յուրաքանչյուր հերոսի հերոսական հատկությունների մատյան, իսկ տեքստը ավարտելուց հետո համեմատեք և հակադրեք նիշերի հատկությունները: [9]
  • Օրինակ ՝ գուցե համեմատեք և հակադրեք Աքիլլեսին Հեկտորի հետ: Երկու կերպարները գնահատում են իրենց սիրելիներին, բայց նրանք ավելի մեծ լավը դնում են իրենց անձնական ցանկություններից: Այնուամենայնիվ, Հեկտորը ավելի շատ ընդունում է իր ճակատագիրը, իսկ Աքիլեսը ակտիվորեն վրեժ է լուծում իր համար թույլ տված սխալների համար:
Առաջնորդելով ձեր ընթերցումները
Ստեղծեք նիշերի և նրանց ասոցիացիաների գործող ցուցակը: Քանի որ այդքան նիշ կա , դժվար է հիշել բոլորին, և որ կողմում են գտնվում: Փորձեք ձեր նոթատետրում էջը բաժանել 2 բաժինների ՝ «Տրոյացներ և հույներ» և թվարկել ձեր հանդիպած կերպարները այն ճամբարում, որի հետ կապված են: Տեքստի հետ կապված շարունակեք մանրամասներ նրանց հարաբերությունների մասին: [10]
  • Օրինակ ՝ Թերոյի կողքին կարող եք թվարկել Հեկտորին ՝ նրա կնոջ ՝ Անդրոմաչեի հետ միասին, մինչդեռ հունական կողմում թվարկում եք Աքիլլեսին և Ագամեմոնին:
Առաջնորդելով ձեր ընթերցումները
Կարդացեք, երբ կարդում եք ձեր հասկացողությունը բարձրացնելու համար: Տեքստը կասկածի տակ դնելը և պատասխաններ փնտրելը կօգնի ձեզ զբաղվել և բարձրացնել ձեր հասկացողությունը: Եթե ​​կարդում եք դասի համար հարցրեք ձեր ուսուցչին, արդյոք նրանք ունեն այն հարցերի ցուցակը, որոնք կարող եք օգտագործել ՝ յուրաքանչյուր գլխում կարևոր մանրամասներ փնտրելու համար: Կարող եք նաև հարցեր գտնել ձեր ընթերցանությունը առցանց ուղղորդելու համար, ինչպիսիք են. [11]
  • Ինչու են տրոյանները և հույները պատերազմում:
  • Ի՞նչ են զայրացած Ագամեմոնն ու Աքիլեսը իրար վրա:
  • Ի՞նչ խնդրանք է տալիս Աքիլեսը իր մոր ՝ Թեթիսից:
  • Ինչո՞ւ է Հեկտորը առաջին կռվի ժամանակ այցելում իր տուն:
Առաջնորդելով ձեր ընթերցումները
Քննարկեք կամ գրեք յուրաքանչյուր գլխի համառոտ համառոտագիր: Գլուխն ավարտելուց անմիջապես հետո, վերանայեք այն, ինչ տեղի է ունեցել ձեր մտքում տեղեկատվությունը սերտացնելու համար: Փորձեք ընկերոջը, ընտանիքի անդամին կամ դասընկերոջը պատմել գլխի իրադարձությունների և դրա հիմնական հերոսների մասին: Կամ գրեք կատարվածի համառոտ շարադրանք: [12]
benumesasports.com © 2020